Skip to main content Skip to footer

I Sporet på 5. Thule Ekspedition

I sporet på 5. Thule ekspedition er et engagerende undervisningsmateriale, der åbner op for den 5. Thule ekspedition (1921-24) og dens betydning den dag i dag. Med afsæt i den gamle rute genbesøger en grønlandsk kunstner og en gruppe eksperter nogle af de vigtigste steder som ekspeditionen besøgte. I svært tilgængelige egne i Grønland, arktisk Canada og Alaska undersøger gruppen, hvilken betydning en af det 20. århundredes ­væsentligste­ etnografiske ­ekspeditioner­ havde ­dengang­ ­og­ i­ dag.

Projektet består af en poetisk båret dokumentar, grafiske noveller, fagtekster og opgaver. Samlet i et digitalt forløb, der strukturerer læringen, indeholder en række redskaber og vejledninger – og som gør, at alle børn i Rigsfællesskabet let og frit kan få adgang til materialet.

Varighed 18:30 minutter

DEN STORE EKSPEDITION

VARIGHED 10:55 minutter

DEN GLEMTE VIDEN

VARIGHED 20:50 minutter

DEN STORE SLÆDEREJSE

Materialet er målrettet børn i DANSK, HISTORIE og BILLEDKUNST i 3.-6. KLASSE. Projektet består dog af en række elementer, der gør det brugbart også på højere klassetrin. 
PRODUCERET AF

Candofilm i samarbejde med Nationalmuset, Knud Rasmussens Hus, Alinea, Arktisk Institut, Andala & Co, PixelMe, Historiefabrikken og Finemedia.

STØTTET AF

A.P. Møller Fonden, Knud Højgaards Fond, Augustinus Fonden, Aage og Johanne Louis-Hansens Fond og Dronning Margrethe og Prins Henriks fond.

Hvor lange har vore slæderejser været – vor vej fremover, vore jagter ind over land og ud over islagte have, snart efter vildt, snart efter mennesker? 20.000 miles, 5.000 danske mil, jordens halve omkreds? Hvor ligegyldigt – for det var ikke afstande, der betød noget for os.

Knud Rasmussen (1879-1933), Den store Slæderejse (s. 8 og 9, Broe 2011). Oprindeligt udgivet af Gyldendalske Boghandel, Nordisk Forlag (1932). 

LÆRINGSFILM

Vi er en 100% danskejet og selvstændig portal med over tyve års erfaring med med at producere visuelle undervisningsmaterialer i høj kvalitet.